Apprentissage par problème
Un article de Colloque Pedagogie.
Activité principalement monodisciplinaire, équivalent à quelques heures de travail étudiant. Elle se base sur :
- une situation-problème issue ou inspirée de la pratique professionnelle (au sens large),
- une combinaison de travail en petits groupes et de travail individuel,
- un déroulement systématique en plusieurs étapes prédéfinies,
- l’aide d’un tuteur pour certaines étapes du processus.
